Didactique du français : la lecture

Didactique du français : Lecture

Pour les niveaux : 1ér/ 2 ėme 3 ème année de l'enseignement primaire .

L'apprentissage de la lecture s'appuie

Sur:

1) Activités de la communicatión orales .

2) L'acquisition du vocabulaire.

Habilités: 

→ Conscience phonologique = الوعي الصوتي

→ principe alphabitique = مبدأ الألفبائي

→ fluidité الطلاقة

→Identification mot / lexique = المفردات

→ Compréhension = فهم المقروء

Activités: 

Discrimination auditive

Discrimination visuelle

Combinatoires

Correspondance phonie/graphie

Déchiffrage de mots

Compréhension.

Lecture & ludique (Jeu de lecture).

Niveau: 4ème / 5ėme  et 6 ème  année de l'enseignement primaire :

Les étapes méthodologiques:

1- Avant Lecture:= S1

Etude du paratexte et formuler des Hypothèses.

Pendant la lecture:

Lecture - Vocabulaire - Compréhension

3. Aprés la lecture:

-Production - Exploitation.

 ✓ 1 ère année: deux Séances = 2x30 min par semaine.

✓ 2 ème année: deux Séances = 30min + 20 min par semaine.

✓ 3 ème /4ème année: quatre séances (2x30min) + (2x20min) par semaine.

✓ 5 ème/6ème année: année: 3 séances (2x30min) + séance de 25 min = 75 min par semaine.